Den Unterricht sach- und menschengerecht gestalten bleibt das grosse Ziel
Gedanken zur Maturitätsreform und zur Digitalisierung
«Starres Fächerdenken ist überholt», titelt der Tagi seinen Kommentar zur Maturitätsreform. Es brauche eine «inhaltliche Neuausrichtung», weil der Lehrplan der Gymnasien seit 30 Jahren nicht reformiert worden sei. ...weiterlesen "Newsletter vom 1. Dezember 2024"