![\"\"](\"http:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Bildschirmfoto-2019-11-22-um-21.11.13.png\")
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Gebannt lauschten die rund f\u00fcnfzig Teilnehmer dem anr\u00fchrenden Pl\u00e4doyer des bekannten P\u00e4dagogen Carl Bossard f\u00fcr einen vom Lehrer gef\u00fchrten Unterricht, f\u00fcr die Beziehung zwischen Lehrerin und Sch\u00fclern, die im Zentrum des Lerngeschehens stehen muss, damit die Kinder das mitnehmen d\u00fcrfen aus ihrer Schulzeit, was sie f\u00fcr ihr Leben ben\u00f6tigen. Als \u00abLehrer mit Leib und Leidenschaft\u00bb bezeichnet sich Dr. phil. Carl Bossard, fr\u00fcherer Rektor der Kantonalen Mittelschule Nidwalden, Direktor der Kantonsschule Luzern und Gr\u00fcndungsrektor der P\u00e4dagogischen Hochschule Zug. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Carl Bossard erinnerte zun\u00e4chst an die Irrwege der P\u00e4dagogik in neuerer Zeit. Mit den 68ern sei zwar die \u00abalte Autorit\u00e4t\u00bb weggebrochen, zugleich aber auch die unerl\u00e4ssliche Autorit\u00e4t des P\u00e4dagogen als Pers\u00f6nlichkeit, die Traditionen, die Werte. In den letzten zwei, drei Jahrzehnten wurde uns dann die \u00d6konomisierung der Schule durch die OECD aufgedr\u00e4ngt und durch schulferne Strategen in unserer Bildungsverwaltung aufgenommen und umgesetzt. Heute steuern die Bildungsbeh\u00f6rden die Schulleitungen, diese ihre Lehrerschaft.<\/p>\n
Dass die aktuelle Ausbildung der Lehrer an den PHs zu Lernbegleitern von Kindern, die ihr Lernen in Einzelkojen selbst organisieren m\u00fcssen, dem p\u00e4dagogischen Auftrag in keiner Weise gerecht wird, malte Carl Bossard mit Worten und Farbstiften anschaulich aus. Kinder und Jugendliche brauchen ein menschliches Gegen\u00fcber, eine Lehrerpers\u00f6nlichkeit, die ihnen Verst\u00e4ndnis entgegenbringt und gleichzeitig ihre Klasse konsequent f\u00fchrt, eine \u00abAutorit\u00e4t\u00bb eben. Auf dieser Grundlage zeigt die Lehrerin ihren Sch\u00fclern die Welt, f\u00fchrt sie hin zum Lernen. Die empirische Forschung von John Hattie und anderen hat ergeben: Zentral f\u00fcr den Lernerfolg der Sch\u00fclerinnen sind die Lehrer und ihr Unterricht, und, so Carl Bossard, \u00abihre sp\u00fcrbare Beziehung zu den Kindern.\u00bb Kinder und Jugendliche brauchen klare Ziele, einen strukturierten Unterrichtsaufbau, ausreichende \u00dcbungsphasen sowie eine regelm\u00e4ssige und konstruktive R\u00fcckmeldung. Sie wollen gesehen werden und sp\u00fcren, dass sie und ihr Lernerfolg der Lehrerin wichtig sind, dass diese ihnen noch viel mehr zutraut.<\/p>\n
Ohne die Beherzigung dieser Grundlagen bleiben die Lehr- und Methodenfreiheit der Lehrerinnen und Lehrer auf der Strecke. Auf der Strecke bleibt aber auch das Kind: \u00abJedes Kind hat nur eine Lernbiografie!\u00bb Diese Mahnung des Referenten ist gleichsam eine Hausaufgabe f\u00fcr jeden von uns, an die Bildungsverantwortlichen im Kanton und in der Gemeinde heranzutreten. Zum Beispiel mit der Forderung nach Kleinklassen, damit alle Kinder ad\u00e4quat gef\u00f6rdert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n
Spannend und anregend war auch die anschliessende Diskussion. An jedem Beitrag konnte man sp\u00fcren, dass die eindringlichen Worte des passionierten P\u00e4dagogen Carl Bossard die Zuh\u00f6rer erreicht hatten.<\/p>\n
Marianne W\u00fcthrich<\/em><\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Medienmitteilung des Vereins \u00abStarke Volksschule Z\u00fcrich\u00bb vom 20.11.2019<\/p>\n Unter diesem Titel lud der Verein \u00abStarke Volksschule Z\u00fcrich\u00bb am 19. November zu einem Vortragsabend mit Diskussion im Pfarreizentrum Liebfrauen ein, und der Zustrom von Eltern, Lehrern, Politikern, Schulpflegern und anderen Interessierten war gross.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":564,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":{"0":"post-574","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-veranstaltung","8":"h-entry","9":"hentry","10":"h-as-article"},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=574"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/574\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":580,"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/574\/revisions\/580"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/564"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=574"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}