{"id":360,"date":"2018-03-31T16:41:01","date_gmt":"2018-03-31T14:41:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/?p=360"},"modified":"2019-03-22T16:43:56","modified_gmt":"2019-03-22T15:43:56","slug":"newsletter-vom-1-4-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.starkevolksschulezh.ch\/?p=360","title":{"rendered":"Newsletter vom 1.4.2018"},"content":{"rendered":"\n
Newsletter vom 1.4.2018<\/a>Herunterladen<\/a><\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n

Von \u00abLehrplan vors Volk\u00bb\u00a0zu\u00a0\u00abStarke Volksschule Z\u00fcrich\u00bb<\/h2>\n

Liebe Leserinnen und Leser unseres Newsletters<\/p>\n

Der Pulverdampf der Abstimmungsk\u00e4mpfe \u00fcber die Gestaltung unserer Volksschule ist verraucht und\u00a0der schulische Alltag ist wieder das Mass aller p\u00e4dagogischen Dinge<\/strong>. Die k\u00fchnen Versprechungen des neuen Lehrplans und die angek\u00fcndigten Verbesserungen zur Hebung des Niveaus beim fr\u00fchen Sprachenunterricht klingen wohl noch in den Ohren vieler Eltern und mancher Schulpflegemitglieder. Zurzeit herrscht grosse Zuversicht, dass mit ausgekl\u00fcgelten Bildungsprogrammen in allen F\u00e4chern schon bald sp\u00fcrbare Fortschritte zu verzeichnet werden k\u00f6nnen. F\u00fcr viele scheinen die Weichen im Bildungssystem richtig gestellt zu sein. Und die Bildungspolitiker haben ihre Arbeit getan.<\/p>\n

Die Lehrerschaft und ein Teil der Eltern sind da weit kritischer. Im besten Fall erwarten sie,dass alles, was sich als ungeeignet in der Praxis erweist, einfach nicht umgesetzt wird<\/strong>. Leider geht dabei oft vergessen, dass gescheiterte Reformen noch jahrelang weiterlaufen k\u00f6nnen. Lieber werden zus\u00e4tzliche Mittel f\u00fcr die Rettung h\u00f6chst umstrittener Projekte bewilligt als endlich einen Schlussstrich zu ziehen.<\/p>\n

Zum Gl\u00fcck haben die Bildungsplaner selber\u00a0die Messlatte bereitgelegt, um den Erfolg der Neuerungen feststellen zu k\u00f6nnen<\/strong>. Gem\u00e4ss neuem Lehrplan sollen in allen zentralen F\u00e4chern die Lernfortschritte der Sch\u00fcler immer wieder ermittelt werden. Es d\u00fcrfte also gar nicht so lange dauern, bis die Auswirkungen der Ver\u00e4nderungen in Form von Testresultaten und Schulberichten vorliegt. Da d\u00fcrfte es selbst dem Kanton Z\u00fcrich schwerfallen, die l\u00e4ngst n\u00f6tige Evaluation des Franz\u00f6sischunterrichts noch weiter hinauszuschieben.<\/p>\n

Im Titel unseres Newsletters haben Sie gesehen, dass wir einen Namenswechsel zu \u00abStarke Volksschule Z\u00fcrich\u00bb\u00a0vorgenommen haben.\u00a0Mit diesem neuen Markenzeichen m\u00f6chten wir unterstreichen, dass wir mit den St. Galler, Basler und Berner Freunden zusammen den mutigen Kampf f\u00fcr eine starke Volksschule fortsetzen werden<\/strong>.\u00a0
Unser Ziel ist es, die Entwicklung unserer Volksschule genau zu beobachten und pointiert zu kommentieren. Um den Finger auf wunde Stellen legen zu k\u00f6nnen, sind wir ganz besonders auf die Hilfe aus unserer Leserschaft angewiesen.\u00a0<\/p>\n

Liebe Leserinnen und Leser,\u00a0bitte schicken Sie uns aufschlussreiche Berichte aus dem Schulalltag<\/strong>, damit wir die aktuelle Schulentwicklung pr\u00e4zis dokumentieren k\u00f6nnen. Unsere Pressestelle sammelt laufend geeignete Beitr\u00e4ge aus verschiedenen Quellen und bekommt immer wieder Texte namhafter Autoren aus erster Hand.<\/p>\n

Wir hoffen, dass es uns auch diesmal gelungen ist, mit den tiefsinnigen Beitr\u00e4gen von Carl Bossard und Peter Ruch sowie den Berichten \u00fcber die Zunahme von Stresssymptomen bei Schulkindern Substanzielles zu vermitteln.<\/p>\n

Wir w\u00fcnschen Ihnen viel Freude beim Lesen unserer Osterausgabe<\/p>\n

F\u00fcr die Redaktion \u00abStarke Volksschule Z\u00fcrich\u00bb<\/p>\n

Hanspeter Amstutz<\/em><\/p>\n

Inhalt<\/strong><\/h2>\n